上海确定返校开学时间 检查不合格的学校不得开学

　　4月9日下午，上海举行新闻发布会，邀请市教委主任陆靖、市卫健委新闻发言人郑锦、上海大学副校长汪小帆、上海市曹杨第二中学校长王洋、上海市建平实验中学校长李百艳，介绍上海新冠肺炎疫情防控工作情况。

　　市教委主任陆靖表示，本市将按照错区域、错层次、错时的原则，分层分类组织学生返校开学。

　　●4月27日

　　高三年级、初三年级返校开学

　　●4月27日起

　　各高校及中等职业学校可开始安排毕业年级学生返校（具体返校开学时间经批准后由学校发布）

　　●5月6日前

　　各级各类学校做好其他学段和年级分批返校开学准备，具体时间将根据疫情发展情况另行研究确定后发布

　　检查不合格的学校不得开学

　　陆靖：根据党中央、国务院关于新冠肺炎疫情防控工作有关精神和教育部相关要求，结合本市疫情防控形势，经研究决定并报教育部备案，本市高三年级、初三年级于4月27日返校开学，各高校及中等职业学校可从4月27日起开始安排毕业年级学生返校（具体返校开学时间经批准后由学校发布）。各级各类学校在5月6日前做好其他学段和年级分批返校开学的准备，具体时间将根据疫情发展情况另行研究确定后发布。培训机构在本市中小学和幼儿园返校开学前不得开展线下培训及服务。

　　由于小学低年级学生及幼儿园儿童的年龄特点，他们的自我防护能力比较弱，需要对他们给予更大的关注，创造更安全的条件，所以在考虑这些学段、年级的返校开学时间上，市教委将会持更加审慎的态度。

　　各级教育行政部门和各级各类学校要认真稳妥、扎实细致做好2020年春季学期返校开学准备工作，要强化责任担当，细化方案举措，保障物资储备，抓好工作落实，开展培训和应急演练，尽一切努力切实保障师生和校园公共卫生安全。

　　市教委和各区教育局将在返校开学前组织对各级各类学校新冠肺炎疫情防控要求落实情况进行全覆盖的实地检查，检查不合格的学校不得组织学生返校开学。

　　不主张学校安排周末补课

　　陆靖：3月2日起，按照“停课不停教、停课不停学”要求，本市中小学在线教育工作全面启动实施。上海充分利用有线电视、网络等方式，云集了上千名优秀教师为学生们授课，取得了良好的社会反响。不少学生、家长反馈，优秀教师在“空中课堂”授课，促进了优质教育资源的共享。目前，本市中小学在线教育工作总体平稳，大多数中小学生和教师对视频课和学校互动环节表示满意。在线教育的有效开展保证了学生能够按照教学进度正常学习。

　　同时应该看到，在线教育是一种新的探索和尝试，在线学习与在校课堂学习有一定的差异。线下开学后，学校将对学生近期的学习状况进行科学评估，在此基础上做好线上线下教育的衔接。譬如，针对普遍存在的问题，可安排一定的教学时间对前期线上教学的内容进行复习和巩固；针对个别问题，可通过答疑的方式或利用课后时间进行个别化辅导来解决。总之，要以各种方式、尽最大努力保质保量完成教学计划。

　　根据目前从部分学校和师生了解的情况看，大家对在线教育的进展总体上是满意的，大多数意见还是希望返校后尽可能利用周一至周五时间安排教学计划。学生返校后，学校应首先对前一时期在线教育的效果开展评估，科学制定好下一阶段的教学计划，做好在线教育和线下教育的衔接，想方设法提高教学效率。目前，市教委不主张学校安排周末补课。后续，市教委将对教学情况持续跟踪，若确有需要，再另行研究。

　　关于暑期安排，市教委同样将根据教学的实际开展情况，充分听取专家、师生和家长的意见，结合疫情发展综合研判后决定。一旦确定，将及时公布。

　　让家长放心、让师生安心

　　李百艳：建平实验中学认真研判校情、学情，制定了“两案十制”。两案是：开学准备工作方案和学校突发公共卫生事件应急预案。十制包括：学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控的健康教育制度、宣传制度、消毒与隔离制度、清洁制度。

　　在应急处置方面，我们做好预案、细化流程，设立临时留观区。举例来说，若学生在家里发烧，不要来学校；校门口测温时发现体温不正常，不进学校；到校后发烧，会送到学校临时留观区，并请家长尽快到校送孩子就医，班主任持续关注该学生的身体情况。如果出现疑似病例或确诊病例，我们也会按照预案，在专业部门指导下，配合做好密切接触者排查管理、校园环境消毒杀菌、家长沟通通报等工作。另外，根据往年经验，春季呼吸道疾病易发，有个别学生发烧，也请家长们不要紧张。我们会按程序处理，有情况会及时向家长通报。

　　王洋：曹阳二中分别编制了三个年级的开学方案，保障防疫工作科学、有序、高效，让家长放心、让师生安心。摸排人员信息，努力做到“四精准”：精准掌握未返沪的教职员工、学生基本情况；精准掌握在沪教职员工、学生的健康情况；精准掌握教职员工、学生返校前14天的身体健康状况；精准掌握安保、宿管、食堂、保洁、绿化等与校外交往较多人员的身体健康情况。“一人一档”，对重点师生核准返校时间、明确健康要求。同时学校备足物资，复学前组织后勤员工对校园环境进行两次消杀。我们细化工作程序，对学生就餐、住宿洗漱、分散如厕及突发情况的应急处置等都作了细化规定，组织做好应急预案演练。同时，强化校园安全工作，严禁外来人员进入校园，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

　　学校防控标准比一般场所更高

　　陆靖：学生是最需要关注和爱护的群体，学校也是特殊的人群聚集场所，校园的安全始终是市教委考虑学生返校开学的首要因素。市教委按照比一般场所更严格的标准，制定印发了《上海市高等学校和中等职业学校防控新型冠状病毒肺炎疫情开学工作指南》、《上海市中小学校和幼儿园防控新冠肺炎疫情开学工作指南》及相应的修订版，下发《本市教育系统关于进一步细化2020年春季学期开学工作方案的通知》等文件，就学校的口罩、体温监测设备等防控物资准备，师生进出校门管理，晨检，健康巡查及日常消毒等各项防控措施及相关全员培训、应急演练等提出明确要求。

　　鉴于学校和学生群体的特殊性，市教委会要求学校按照比一般单位和场所更高的防控标准，做好返校师生的健康观察和检测，为校园多筑一道安全屏障。希望大家对采取的措施能够理解、配合和支持。

　　目前，各级各类学校正在结合教育教学、就餐住宿等校园管理的实际情况和影响疫情防控的关键环节，以“一校一策”为原则，研究细化返校开学校园新冠肺炎疫情防控工作方案并报上级教育部门同意。另外，在正式返校开学前，市教委和各区教育局还将组织对各级各类学校新冠肺炎疫情防控要求落实情况进行全覆盖实地检查，并在返校开学后进行不定期督查检查，确保各项措施落实到位。

　　研究线上教学与线下教学衔接

　　李百艳：我校在线教学采用上海统一课表，各年级备课组进行个性化辅导。每天早上8:00-8:15全校各班开展晨会课，启动当天的在线学习；每周五下午第三节全校各班开展班会课，总结一周的在线学习生活，分享交流学习成果。全校91个班级全面开展小组互助式学习，召开网络家长会让家长明确在线学习要求，交流在线学习经验。

　　鉴于在线教学的特殊情况，我校在预备、初一年级每周各加了一节心理课，开设学生心理小讲堂，每天提供一小时的心理咨询。

　　一个多月在线教学，总体的教学效果比预想的要好很多。一是最基本的教学质量得到保证，依托优质教学资源，老师们比平时教学更加辛苦，一对一线上辅导、深夜批改作业。二是丰富课程建设，开发了“五育并举”系列微课，结合空中课堂的内容设计项目式学习。三是重构教育关系，师生沟通更加顺畅。

　　我们认真研究返校后线上教学与线下教学衔接，开设“学习特需门诊”，研究后续如何发挥混合教学的优势，建立正常教学秩序。