扬州着力培养300名中小学法治教育名师

　　扬州市司法局日前联合市教育局出台《扬州市中小学校法治教育名师培养工程实施方案》，计划从2020年开始，用3年时间培养300名师德修养高尚、教学理念先进、专业基础扎实、教学能力突出的学校在职法治教育名师，进一步推进青少年法治教育，提高中小学校法治教育的系统化、科学化、标准化水平，打造扬州中小学校法治教育品牌。

　　一是凝聚精华教育专家。从高校、青少年普法职能单位业务骨干和法治副校长队伍中遴选一批政治立场坚定、业务理论精通、教学能力突出、热心社会公益的专家学者，建立包括教育学专家、法官、检察官、警官、律师等在内的师资队伍，参与对中小学校法治教育名师培养对象的授课、公开课示范和考核评价工作，逐步培养法治教育“种子”教师，通过集体备课、集体攻关，扩大“种子”教师辐射力，形成资源共享、优势互补的中小学校法治教育共同体。

　　二是组建精干教师队伍。将在全市中小学、特殊教育学校、职业学校任教的，具有丰富教学经验和良好师德品质的在编在岗教师纳入法治教育名师培养对象。市教育局、市司法局将对参加法治培训、法律知识测试和现场教学考核合格的“中小学校法治教育名师”培养对象授予名师资格。加强集体备课，强化集体攻关，扩大“种子”教师辐射力，并进一步建立健全“中小学校法治教育名师”日常管理制度，建立完善“中小学校法治教育名师”基本数据库，指导学校根据人员变动情况及时调整、增补，不断优化“法治教育名师”队伍知识、年龄、文化结构。同时，严格奖惩机制，对表现优异、成绩突出的进行奖励，对不认真履职的及时予以清退，始终保持队伍稳定性和战斗力。

　　三是优选精良培训教材。结合扬州实际，编写《扬州市中小学校法治教育名师培养工程读本》，涵盖中小学生常用法律知识问答及典型案件解析，发放至全市范围所有中小学校领导、班主任以及道德与法治课任课老师手中。每年将邀请师资库中专家学者针对培养对象进行集中授课，开展宪法、基本法治原理、重要法律制度、与未成年人相关法律法规等解读以及德法教育专题讲座等。并组织培养对象参加现场观摩活动，聆听法治副校长公开课、赴法院旁听庭审、参观青少年法治教育基地、与实务工作者座谈等活动，了解法治教育实践的前沿资讯。同时，搭建法治教育资源平台，及时推送优秀课件和视频，开展互动交流，扩大培训覆盖面。

　　四是搭建精品线上课堂。依托市教育系统“扬州智慧学堂”平台开设“法治名师云课堂”，邀请中小学法治教育名师定期录制法治视频，于每年春季学期、秋季学期开学之前，各集中安排1次时长20分钟的在线法治大课，结合不同年龄阶段学生的成长规律、认知特点划分为小学低年级、小学高年级、初中阶段、高中阶段四个阶段，通过云平台播放法治课件的形式，让全市45万名中小学生同步在线观看，实现优质法治教育资源共建共享。